Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Objetivo (PDA): Comprende que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el tema de la biodiversidad y el medio ambiente. Explicar a los alumnos que se trabajará en la comunidad para conocer la biodiversidad local y su importancia.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por biodiversidad y medio ambiente. Anotar las respuestas en el pizarrón.


• Indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una zona de la comunidad para que investiguen sobre la biodiversidad presente en ella. Deben buscar información sobre los seres vivos, el agua, el aire, el suelo, etc. Presentarán sus hallazgos en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de los hallazgos: Cada grupo compartirá los resultados de su investigación sobre la biodiversidad y los componentes físicos de su zona de la comunidad.


• Actividad: Realizar una línea de tiempo en el pizarrón para mostrar los diferentes hallazgos y características de la biodiversidad encontrada. Destacar la importancia de la simetría axial en los seres vivos.


• Discusión: Fomentar la reflexión y el pensamiento crítico