Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Los alumnos necesitan conocer estrategias para el cuidado de la naturaleza.

Enfoque transversal: Vida saludable y de inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Descubriendo nuestro entorno natural

• Presentación del tema y explicación de la problemática.


• Realizar una visita al patio o a un área natural cercana para observar y explorar plantas y animales.


• Registrar las observaciones a través de dibujos, fotografías o escrituras.


• Compartir en grupo las experiencias y descubrimientos.

Sesión 2:
Título: Cuidando nuestro entorno

• Revisar las observaciones realizadas en la sesión anterior.


• Introducir la importancia de cuidar y conservar la naturaleza.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podemos cuidar nuestro entorno.


• Formar pequeños grupos y asignarles una tarea de cuidado específica, como recoger basura, regar las plantas, etc.


• Realizar la actividad de cuidado y compartir en grupo los resultados.

Sesión 3:
Título: Estrategias para cuidar la naturaleza

• Repasar las observaciones y cuidados realizados en las sesiones anteriores.


• Presentar diferentes estrategias para cuidar la naturaleza, como el reciclaje, el ahorro de energía, el uso responsable del agua, etc.


• Realizar una actividad interactiva donde los alumnos puedan identificar y relacionar distintas estrategias con situaciones específicas.


• Compartir en grupo las conclusiones y reflexionar