Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo PDA: Escucha y lee cuentos de distintos orígenes y autores.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Deficiencia lectora

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la unidad, resaltando la importancia de la lectura y el disfrute de los cuentos.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre cuentos que los alumnos hayan leído o escuchado.


• Lectura compartida: Leer en voz alta un cuento clásico y realizar una breve discusión sobre los elementos presentes en el cuento (personajes, trama, escenario, moraleja, etc.).

Sesión 2:

• Investigación en la comunidad: Organizar una visita a la biblioteca local para que los alumnos puedan conocer diferentes cuentos de distintos orígenes y autores.


• Trabajo en equipo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un cuento con un origen específico para que lo lean en la biblioteca y elijan su favorito para compartirlo con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Creación de cuentos: En grupos, los alumnos deberán crear su propio cuento, tomando como inspiración los cuentos leídos anteriormente.


• Presentación de los cuentos: Cada grupo deberá contar su cuento a través de una dramatización o una lectura en voz alta.

Sesión 4:

• Juego de roles: Organizar un juego de roles en el que los alumnos puedan actuar como personajes de distintos cuentos. Esto permitirá que los alumnos identifiquen y comprendan los distintos roles presentes en los cuentos.


• Análisis de personajes: Realizar una actividad en la que