El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Reconoce que el consumo de drogas afecta el derecho a la dignidad y la salud de las personas, y demanda la aplicación de medidas que contribuyan a la prevención y protección.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de los riesgos del alcoholismo a temprana edad y las enfermedades asociadas.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de derechos y el derecho a la salud.


• Presentar el problema: Los riesgos del alcoholismo a temprana edad y las enfermedades asociadas.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre el tema y su importancia.

Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en equipos y asignarles la tarea de investigar sobre los efectos del consumo de alcohol en la salud.


• Brindarles recursos como libros, materiales audiovisuales y acceso a internet para que realicen su investigación.


• Asesorar y orientar a los estudiantes en su proceso de investigación.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación en cada equipo.


• Facilitar una discusión en la que los estudiantes reflexionen sobre los efectos del alcoholismo a temprana edad y las enfermedades asociadas.


• Rescatar las ideas prin