Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América

Objetivo (PDA): Buscar información acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Explorar la situación del mundo durante las expediciones de Cristóbal Colón.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

1. Inicio (10 minutos): Presentación del problema y planteamiento de preguntas generadoras.

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos el problema a través de una introducción sobre la expedición de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.
   
   
   • Plantear las siguientes preguntas generadoras:
     
     
     • ¿Cuál era la situación del mundo antes de las expediciones de Cristóbal Colón?
     
     
     • ¿Cuáles fueron los motivos y objetivos de las expediciones?
     
     
     • ¿Cuál fue el impacto de este descubrimiento en las metrópolis y los sistemas de dominación?
     
     
     
     
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.
   
   
   • Cada grupo investigará y recopilará información acerca de la situación del mundo antes de las expediciones de Cristóbal Colón, los motivos y objetivos de dichas expediciones, y el impacto del descubrimiento de América en las metrópolis y los sistemas de dominación.
   
   
   • Los alumnos utilizarán diferentes fuentes de información, como libros de texto, enciclopedias, páginas web, etc.
   
   
   • Los grupos trabajarán en conjunto, discutiendo y compartiendo la información recolectada.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos): Socialización y reflexión.

   
   
   
   
   • Cada grupo presentará brevemente sus hallazg