Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Uso de los materiales para el trazo y construcción de figuras y polígonos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes figuras geométricas regulares y preguntar a los estudiantes si saben cómo se construyen.


• Preguntas disparadoras: ¿Qué materiales se necesitan para construir polígonos regulares? ¿Cómo se utiliza la regla y el compás en la construcción de figuras geométricas?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Exploración de materiales: Proporcionar a los estudiantes reglas y compases y permitirles explorar su funcionamiento.


• Presentación de ejemplos: Mostrar ejemplos de construcción de polígonos regulares paso a paso utilizando el regla y el compás.


• Práctica guiada: Realizar la construcción de un polígono regular en conjunto con los estudiantes, explicando cada paso y resolviendo dudas.


• Actividad individual: Pedir a los estudiantes que construyan un polígono regular de su elección utilizando regla y compás. Pueden elegir el número de lados y el tamaño del polígono.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Revisar el polígono regular construido por cada estudiante y dar retroalimentación.


• Investigación en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un polígono regular específico para investigar. Deben buscar información sobre las propiedades de ese polígono, cómo s