Narración de historias mediante diversos lenguajes.

Evy Arredondo
Preescolar 3º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase "Narración de historias mediante diversos lenguajes"


Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes.


Objetivo (PDA): Describir detalles de personajes y lugares, compartirlos con sus pares para evocarlos y enriquecerlos, e incorporar nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de elementos culturales



  • Presentación del objetivo de la clase y del proyecto comunitario.

  • Conversación sobre la importancia de la narración de historias.

  • Lectura en voz alta de un cuento tradicional de la región y análisis de personajes y lugares.

  • Actividad práctica: Los alumnos dibujarán y colorearán personajes y lugares del cuento, incorporando elementos de su propia cultura y de otras regiones.


Sesión 2: Creación de historias



  • Repaso del objetivo de la clase y retomar lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación de diferentes lenguajes para la narración de historias (oral, escrita, dramatizada, etc.).

  • Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y crearán historias utilizando los personajes y lugares que dibujaron en la sesión anterior. Podrán utilizar diferentes lenguajes para la narración.

  • Puesta en común de las historias y retroalimentación entre los grupos.


Sesión 3: Enriquecimiento de las historias



  • Recordatorio del objetivo de la clase y repaso de las historias creadas en la sesión anterior.

  • Conversación sobre cómo enriquecer las historias incorporando elementos culturales de diferentes regiones.

  • Actividad práctica: Los alumnos agregarán nuevos elementos