Las revoluciones modernas y sus tendencias
Profra. Diana Coronado
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la consolidación de Francia como nación moderna y capitalista y relaciona el aporte a este proceso de las campañas militares que llevó a cabo Napoleón Bonaparte.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Tema: La consolidación de Francia como nación moderna y capitalista y el aporte de las campañas militares de Napoleón Bonaparte.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Objetivo PDA: Analizar la consolidación de Francia como nación moderna y capitalista y relacionar el aporte a este proceso de las campañas militares que llevó a cabo Napoleón Bonaparte.
Problema: Desconocimiento del espacio geográfico en el que se desarrolla el suceso y desconocimiento de Napoleón Bonaparte y sus conquistas.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar la temática de la clase y el problema a resolver.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de Francia como nación moderna y capitalista, así como sobre Napoleón Bonaparte.
- Presentar el mapa de Europa para ubicar geográficamente a Francia y los lugares donde se desarrollaron las campañas militares de Napoleón.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre Francia como nación moderna y capitalista, así como sobre las campañas militares de Napoleón Bonaparte.
- Facilitar recursos como libros, Internet o material audiovisual para que los alumnos realicen su investigación.
- Promover el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.
- Durante el proceso de investigación, el docente debe brindar orientación y apoyo a los alumnos.
Cierre:
- Cada grupo debe presentar sus hallazgos y conclusiones sobre Francia como nación moderna y capitalista, así como sobre las campañas militares de Napoleón Bonaparte.
- El docente debe fomentar la participación y el deba