Las revoluciones modernas y sus tendencias

Profra. Diana Coronado
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la consolidación de Francia como nación moderna y capitalista y relaciona el aporte a este proceso de las campañas militares que llevó a cabo Napoleón Bonaparte.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias


Tema: La consolidación de Francia como nación moderna y capitalista y el aporte de las campañas militares de Napoleón Bonaparte.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Objetivo PDA: Analizar la consolidación de Francia como nación moderna y capitalista y relacionar el aporte a este proceso de las campañas militares que llevó a cabo Napoleón Bonaparte.


Problema: Desconocimiento del espacio geográfico en el que se desarrolla el suceso y desconocimiento de Napoleón Bonaparte y sus conquistas.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar la temática de la clase y el problema a resolver.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de Francia como nación moderna y capitalista, así como sobre Napoleón Bonaparte.

  • Presentar el mapa de Europa para ubicar geográficamente a Francia y los lugares donde se desarrollaron las campañas militares de Napoleón.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre Francia como nación moderna y capitalista, así como sobre las campañas militares de Napoleón Bonaparte.

  • Facilitar recursos como libros, Internet o material audiovisual para que los alumnos realicen su investigación.

  • Promover el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.

  • Durante el proceso de investigación, el docente debe brindar orientación y apoyo a los alumnos.


Cierre:



  • Cada grupo debe presentar sus hallazgos y conclusiones sobre Francia como nación moderna y capitalista, así como sobre las campañas militares de Napoleón Bonaparte.

  • El docente debe fomentar la participación y el deba