Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Objetivo: Replantear las formas de satisfacer las necesidades e intereses, para promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida y su importancia en el desarrollo personal.


• Diálogo abierto sobre las necesidades e intereses de los alumnos y cómo pueden relacionarse con su proyecto de vida.


• Tarea: Los alumnos deben realizar una lista de sus necesidades e intereses personales.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de participar en clase y cómo esto puede contribuir al cumplimiento de metas en el proyecto de vida.


• Presentación de casos reales de personas exitosas que han alcanzado sus metas a través de la participación activa en el aprendizaje.


• Actividad grupal: Los alumnos deben identificar formas en las que su participación en clase puede ayudarles a alcanzar sus metas personales.

Sesión 3 (45 minutos):

• Intercambio de ideas y experiencias sobre las formas actuales de satisfacer las necesidades e intereses de los alumnos.


• Análisis crítico de las formas de satisfacción de necesidades e intereses, y su impacto en el proyecto de vida.


• Tarea: Los alumnos deben proponer nuevas formas de satisfacer sus necesidades e intereses, considerando la autodeterminación y el cumplimiento de metas.

Sesión 4 (45 minutos):

• Presentación y discusión de las propuestas de los alumnos para replantear las formas de satisfacer necesidades e intereses.


• Trabajo en equipo para seleccionar las propuestas más viables y realistas.


• Actividad práctica: Realiz