Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática

Jorge Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Formación cívica y ética - Principios y valores de la cultura democrática


Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida


Objetivo: Participar de manera activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: Violencia física, discriminación social y racial


Enfoque: Igualdad de género y de Interculturalidad crítica


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Debate grupal sobre los principios y valores de la democracia, en el que los estudiantes demuestren su conocimiento y capacidad para argumentar de manera fundamentada.

  2. Elaboración de un proyecto o campaña para promover y defender los principios y valores democráticos, en el que los estudiantes apliquen los conceptos aprendidos de manera creativa y propositiva.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema: Principios y valores de la cultura democrática.

  • Pregunta generadora: ¿Qué entendemos por democracia y cuáles son sus principios y valores?


Desarrollo (30 minutos):



  • Actividad individual: Los estudiantes investigarán y seleccionarán un principio o valor de la democracia para analizar y debatir en la siguiente sesión.

  • Plenaria: Los estudiantes expondrán brevemente su elección y argumentarán por qué consideran que ese principio o valor es fundamental en una democracia.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión grupal: ¿Qué hemos aprendido hoy sobre los principios y valores de la democracia?

  • Tarea: Realizar una reflexión personal sobre la importancia de vivir de acuerdo