Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.
Objetivo (PDA): Propone medidas de mitigación y adaptación, encaminadas al cuidado del medio ambiente y el bienestar común, viables para su aplicación en su escuela y comunidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de los desechos sólidos de la basura en la comunidad.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema del cambio climático y sus consecuencias en el medio ambiente.


• Planteamiento del problema de los desechos sólidos y su impacto en la comunidad.


• Pregunta orientadora: ¿Cómo podemos mitigar y adaptarnos al cambio climático en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación guiada sobre los fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático.


• Análisis de casos reales de comunidades que han implementado medidas de mitigación y adaptación.


• Discusión en grupo sobre las medidas viables para aplicar en la escuela y comunidad.

Cierre:

• Presentación de propuestas de medidas de mitigación y adaptación por parte de cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y el bienestar común.


• Compromiso individual y grupal de implementar las medidas propuestas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de testimonios de personas afectadas por el problema de los desechos sólidos en la comunidad.


• Pregunta orientadora: ¿Qué acciones podemos tomar para solucionar el problema de la basura en nuestra comunidad?

Desarrollo:

• Búsqueda de información sobre técnicas de recolección y manejo adecuado de los desechos sólidos.


• Discusión en