La construcción colectiva de la paz: situaciones que generan diferencias y conflictos que afectan la convivencia entre las personas y grupos de pertenencia, causas y formas de resolverlo a través del diálogo, la comunicación y la empatía, para contribuir a la convivencia y a la resolución de conflictos sin violencia.

Plan de clase

Tema: La construcción colectiva de la paz: situaciones que generan diferencias y conflictos que afectan la convivencia entre las personas y grupos de pertenencia, causas y formas de resolverlo a través del diálogo, la comunicación y la empatía, para contribuir a la convivencia y a la resolución de conflictos sin violencia.

Nivel: Primaria 4º

Objetivo: Comprende que la paz es una construcción colectiva que demanda analizar críticamente las causas, desarrollo y consecuencias, de conflictos entre personas y/o grupos de pertenencia, y realiza propuestas para enfrentar las tensiones sin violencia, mediante la comunicación dialógica y la empatía.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Activación de conocimientos previos: Los alumnos comentarán en parejas experiencias en las que hayan vivido situaciones de conflicto y cómo las resolvieron. Luego, se compartirán algunas experiencias en el grupo.


• Presentación del problema: Se les presentará el problema central "Dua", donde se mostrarán diferentes situaciones de conflicto y se les pedirá a los alumnos que identifiquen las posibles causas y consecuencias.


• Formación de equipos: Los alumnos se dividirán en equipos de 4 o 5 integrantes para trabajar en la resolución del problema.

Sesión 2 (45 minutos):

• Análisis del problema: Cada equipo realizará un análisis detallado de las causas y consecuencias de las situaciones de conflicto presentadas en el problema "Dua".


• Identificación de posibles soluciones: Los equipos deberán proponer diferentes formas de resolver los conflictos presentados, enfocándose en el diálogo, la comunicación y la empatía como herramientas fundamentale