Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo PDA: Actuar éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: El salón no cuenta con la iluminación adecuada y por tanto hay que ir a la biblioteca.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del problema: Se muestra a los alumnos el problema de la falta de iluminación en el salón y la necesidad de utilizar la biblioteca durante las clases.
   
   
   • Generación de preguntas: Se invita a los alumnos a realizar preguntas relacionadas con las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades. Estas preguntas serán la base para el desarrollo de la unidad.
   
   
   • Actividad motivadora: Se propone una actividad en la que los alumnos deben realizar un dibujo o una frase que represente lo que significa para ellos vivir en un lugar sin luz adecuada.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Investigación: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará una pregunta relacionada con el tema. Cada grupo deberá investigar y recopilar información para dar respuesta a su pregunta.
   
   
   • Análisis de la información: Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase para que todos puedan compartir y discutir la información recopilada.
   
   
   • Reflexión y debate: Se promoverá un debate en el que los alumnos analicen las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades, así como posibles soluciones y acciones éticas que se pued