Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Nivel educativo: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario a atender: El grupo presenta problemas al presentarles modelos científicos.

Duración total: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Enfoque: Pensamiento crítico

Planeación de la clase:

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema interdisciplinario a resolver.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por reacciones químicas y sus manifestaciones.


• Realización de una breve actividad individual donde los alumnos escriban ejemplos de reacciones químicas que hayan observado en su entorno.

Fase de Desarrollo:

• Explicación teórica sobre las reacciones químicas, sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.


• Presentación de ejemplos de reacciones químicas en forma de videos o imágenes.


• Realización de una actividad práctica en equipos, donde los alumnos observen una serie de experimentos y anoten las manifestaciones y cambios de propiedades que observan.

Fase de Cierre:

• Discusión en plenaria sobre los experimentos observados y las manifestaciones de las reacciones químicas.


• Reflexión sobre la importancia de r