Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo: Resolver ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Problemas que se presenta en la escuela por las malas calificaciones o bajo aprovechamiento escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de resolver ecuaciones en la vida cotidiana y en el ámbito escolar.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos mejorar el rendimiento académico de los estudiantes en matemáticas?

Fase de desarrollo:

• Explicación y ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realización de ejercicios sencillos de ecuaciones lineales y cuadráticas por parte de los estudiantes de forma individual.


• Retroalimentación y corrección de los ejercicios.

Fase de cierre:

• Reflexión sobre la importancia de resolver ecuaciones en el ámbito escolar.


• Planteamiento de la tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recapitulación del tema anterior y resolución de dudas sobre la tarea asignada.


• Presentación de la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos motivar a los estudiantes a mejorar su rendimiento académico?

Fase de desarrollo:

• Explicación detallada de la fórmula general y ejemplos de su aplicación.


• Realización de ejercicios de ecuaciones cuadráticas utilizando la fórmula general por p