Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: El alumno usa grafías para representar su nombre y otras palabras conocidas con diversos propósitos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario (15 minutos)

• Presentación del proyecto a los alumnos: explicar que trabajarán en un proyecto para crear producciones gráficas dirigidas a diversas personas.


• Se dará énfasis en la importancia de la inclusión y de respetar la diversidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre distintos tipos de producciones gráficas que pueden realizar.

Sesión 2: Identificación del nombre (45 minutos)

• Actividad de identificación del nombre propio: los alumnos deberán escribir su nombre en diferentes formatos (con papeles de colores, letras magnéticas, plastilina, etc.).


• Se promoverá la interacción entre los alumnos, para que se conozcan entre sí y compartan sus producciones.


• Se fomentará el respeto y la valoración de la diversidad de nombres, así como la importancia de cada identidad.

Sesión 3: Producciones gráficas para diversos propósitos (45 minutos)

• Actividad de producción gráfica: los alumnos deberán elegir una palabra conocida (por ejemplo, mamá, papá, amigo) y representarla de diferentes formas (dibujos, letras, colores, entre otros).


• Se promoverá la creatividad y se animará a los alumnos a experimentar con diferentes ma