Estudio de los números - Números del 1 al 20

Delia Figueroa
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A través de situaciones cotidianas cuenta, representa de diferentes formas, interpreta, ordena, lee y escribe números naturales de hasta cuatro cifras; identifica regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1


Tema: Estudio de los números - Números del 1 al 20


Objetivo: A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, ordenarán, leerán y escribirán números naturales del 1 al 20; identificarán regularidades en los números que representan las decenas y unidades.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (10 minutos)
    a. Saludo y presentación del tema.
    b. Realizar una dinámica de contar en voz alta hasta el número 20, reforzando la identificación de cada número.



  2. Exploración (15 minutos)
    a. Plantear una situación cotidiana relacionada con los números del 1 al 20, por ejemplo, contar el número de lápices en un estuche.
    b. Los alumnos deberán contar los objetos y anotar el número correspondiente.
    c. Compartir en plenaria los resultados obtenidos.



  3. Representación y comparación (15 minutos)
    a. Proporcionar a cada alumno papel y lápices de colores.
    b. Pedir a los alumnos que representen los números del 1 al 20 mediante dibujos, utilizando una representación diferente para cada número.
    c. Realizar una actividad de comparación, donde los alumnos deben ordenar los números dibujados de menor a mayor.



  4. Reflexión y cierre (5 minutos)
    a. Preguntar a los alumnos si han identificado alguna regularidad en los números del 1 al 20.
    b. Resumir las regularidades identificadas y destacar la importancia de conocer los números y sus características.




Sesión 2


Tema: Estudio de los números - Números del 1 al 20 (continuación)


Objetivo: A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, representarán de diferentes formas, interpre