Clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno que reflejan la diversidad de la comunidad o región.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno que reflejan la diversidad de la comunidad o región.

Objetivo: Mezcla o combina elementos de su entorno e identifica reacciones diversas, siguiendo normas de seguridad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes objetos y elementos que reflejen la diversidad de la navidad en su comunidad.


• Pregunta guía: ¿Qué objetos y elementos relacionados con la navidad podemos encontrar en nuestra comunidad?

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de indagación: Realizar una salida a la comunidad para identificar y recolectar diferentes objetos y elementos que reflejen la diversidad de la navidad.


• Registro de los objetos y elementos recolectados.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de experimentación: Realizar diferentes combinaciones y mezclas con los objetos y elementos recolectados.


• Observar y registrar las reacciones diversas que se generan.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad de elaboración: Utilizar los objetos y elementos recolectados y experimentados para elaborar una piñata.


• Seguir normas de seguridad durante el proceso de elaboración.


• Reflexionar sobre la importancia de la diversidad de la comunidad en la elaboración de la piñata.

Sesión 5 (45 minutos):

• Presentación de las piñatas elaboradas por cada alumno.


• Exposición de las reflexiones realizadas sobre la importancia de la diversidad de la comunidad en la elaboración de la piñata.


• Evaluación y cierre de la actividad.

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