Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al concepto de lenguajes artísticos y su importancia en la expresión creativa.


• Actividad 1: Observación de imágenes y elementos artísticos (formas, colores, texturas, etc.) para identificar y describir sus características.


• Actividad 2: Realización de una producción artística individual utilizando diferentes elementos artísticos.

Sesión 2:

• Recuerdo de la sesión anterior.


• Actividad 1: Lectura de un cuento relacionado con el tema de la expresión creativa.


• Actividad 2: Realización de una producción artística grupal inspirada en el cuento leído.

Sesión 3:

• Recuerdo de la sesión anterior y revisión de las producciones artísticas realizadas.


• Actividad 1: Introducción gradual al lenguaje musical a través de juegos sonoros y ritmos.


• Actividad 2: Realización de una producción artística individual o grupal que combine elementos visuales y sonoros.

Sesión 4:

• Recuerdo de la sesión anterior y revisión de las producciones artísticas realizadas.


• Actividad 1: Experimentación con diferentes instrumentos musicales y sus sonido