Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
NANCY PATRICIA MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
- Introducción al problema interdisciplinario: VIOLENCIA.
- Reflexión inicial sobre el problema y su relación con la energía.
- Actividad de lluvia de ideas sobre los usos de la energía en los sistemas técnicos y cómo pueden estar relacionados con la violencia.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Presentación de ejemplos concretos de situaciones en las que la energía se utiliza para fines violentos y sus implicaciones.
- Trabajo en grupos: Investigación sobre un caso de uso de energía en situaciones de violencia y sus consecuencias.
- Debate y análisis de los casos investigados en grupos.
- Reflexión grupal sobre la importancia de tomar decisiones responsables en el uso de la energía.
Sesión 2:
- Presentación de diferentes sistemas técnicos que utilizan energía y su impacto en la sociedad y el medio ambiente.
- Trabajo en grupos: Diseño de un sistema técnico que utilice energía de forma responsable y no promueva la violencia.
- Presentación de los diseños de los grupos y debate sobre las decisiones tomadas.
- Reflexión individual sobre las implicaciones de utilizar la energía de forma responsable y no violenta.
Sesión 3:
- Presentación de casos reales de