Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los usos de la energía en la vida diaria y los procesos técnicos.


• Introducir el concepto de violencia y cómo puede relacionarse con los sistemas técnicos y el uso de la energía.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar la energía en los sistemas técnicos de manera responsable para prevenir y disminuir la violencia?

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo deberá investigar sobre diferentes formas de energía (eléctrica, mecánica, térmica, etc.) y su relación con los sistemas técnicos y la violencia.


• Cada grupo deberá desarrollar una propuesta de cómo utilizar la energía en los sistemas técnicos de manera responsable para prevenir y disminuir la violencia.


• Los grupos deberán presentar sus propuestas al resto de la clase.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexionar sobre las propuestas presentadas y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico.


• Analizar cómo la toma de decisiones responsables en el uso de la energía puede contribuir a prevenir y disminuir la violencia.


• Realizar una conclusión grupal sobre el tema trabajado y los aprendizajes obtenidos.

Instrumentos de evaluac