Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física
Nivel educativo: Secundaria 2º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Proyecto docente que involucre Física y Matemáticas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo:
Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos: ¿Cómo podemos medir diferentes magnitudes en nuestro entorno?


• Realizar una lluvia de ideas sobre las magnitudes y unidades de medida que conocen.


• Motivar a los alumnos a investigar y descubrir más sobre las unidades y medidas utilizadas en la Física.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo.


• Asignar a cada equipo una magnitud específica (longitud, masa, tiempo, etc.).


• Pedir a los equipos que investiguen y elaboren una lista de las unidades de medida utilizadas para esa magnitud.


• Fomentar la búsqueda en diferentes fuentes (libros, internet, entrevistas, etc.) y la interacción con otras asignaturas como Matemáticas.

Cierre:

• Cada equipo presenta las unidades de medida que encontraron y explica su relevancia en la Física.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de las unidades de medida en la vida cotidiana y en la Física.


• Dejar como tarea la investigación sobre las unidades de medida utilizadas en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior sobre unidades de medida en el entorno.


• Realizar una puesta en común de las unidades de medida encontradas por los alumnos.


• Promover la participación de los alumnos en