Materiales, procesos técnicos y comunidad
José Rocha
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Grado: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que el uso o desecho de materiales pueda poner en riesgo el entorno de la comunidad.
- Discutir en grupos pequeños las posibles alternativas para abordar estas situaciones y favorecer el desarrollo sustentable.
- Socializar y compartir las ideas de los grupos con toda la clase.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Investigar y analizar los diferentes materiales que se utilizan en la comunidad y su impacto en el entorno.
- Realizar una visita a un lugar de la comunidad donde se pueda observar el uso de diferentes materiales y su impacto.
- Reflexionar en grupo sobre lo observado y proponer alternativas para reducir el impacto negativo de estos materiales en el entorno.
Sesión 2:
- Realizar una investigación sobre diferentes procesos técnicos y su relación con los materiales utilizados.
- Analizar los efectos negativos de algunos procesos técnicos en el medio ambiente.
- Proponer alternativas más sustentables para estos procesos técnicos.
Sesión 3:
- Analizar la importancia de la comunidad en el desarrollo sustentable.
- Identificar las problemáticas actuales de la comunidad en relación a los materiales y procesos técnicos.
- Discutir en grupos pequeños posibles soluciones a estas prob