Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo

Objetivo: Analizar las partes y elementos que conforman una manifestación cultural o artística, y reconocer la multiplicidad de significados, puntos de vista y concepciones del mundo en ella.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Desconocimiento acerca de las manifestaciones culturales de México y el mundo

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo.


• Actividad de sensibilización: Observar imágenes de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo y comentar en parejas qué les transmiten.


• Planteamiento de la problemática: Desconocimiento acerca de las manifestaciones culturales de México y el mundo.


• Discusión en grupo sobre la importancia de conocer y valorar las manifestaciones culturales.

Sesión 2:

• Investigación en línea: Los alumnos buscarán información sobre una manifestación artística de México o del mundo que les llame la atención.


• Lectura de textos relacionados con la manifestación elegida.


• Análisis de las partes y elementos que conforman la manifestación artística y reconocimiento de los diferentes significados y concepciones del mundo en ella.

Sesión 3:

• Exposición de los alumnos: Cada alumno presentará oralmente la manifestación artística que investigó, compartiendo sus hallazgos y reflexiones.


• Debate en grupo sobre las diferentes manifestaciones artísticas y su importancia en