Introducción al tema
Mariana G
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece acuerdos de convivencia en su salón y escuela para desenvolverse en un ambiente seguro y respetuoso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de comprender la importancia de la cultura de paz como forma de relacionarse con los demás y promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y conversación sobre las reglas de convivencia en el salón de clases.
- Presentación del problema: "¿Qué podemos hacer para que todos nos respetemos y convivamos de manera positiva en el salón de clases y en la escuela?"
Desarrollo (25 minutos):
- Presentación de una historia o cuento que promueva la cultura de paz y el respeto a la diversidad.
- Reflexión guiada sobre la importancia de respetar a los demás y aceptar las diferencias.
- Discusión grupal sobre cómo se sienten cuando alguien no respeta las reglas de convivencia.
Cierre (10 minutos):
- Realización de una actividad artística en la que los alumnos expresen lo aprendido sobre la cultura de paz y la importancia de respetar a los demás.
- Compartir y reflexionar sobre las obras de arte creadas.
Sesión 2: Acuerdos de convivencia
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de establecer acuerdos de convivencia en su salón y escuela para desenvolverse en un ambiente seguro y respetuoso.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Recordatorio de la sesión anterior y repaso de los conceptos clave sobre la cultura de paz y la importancia de respetar a los demás.
Desarrollo (25 minutos):
- Realización de una lluvia de ideas sobre las reglas que los alumnos consideran importantes para tener una convivencia sana y respetuosa en el salón de clases y en la escuela.