Unidades y medidas utilizados en Física

EMMANUEL NAVA
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Unidades y medidas utilizados en Física


Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en el entorno escolar, familiar y en la comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de violencia escolar


Enfoque: Vida saludable y artes y experiencias estéticas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Unidades y medidas utilizados en Física.

  • Motivación: Mostrar a los estudiantes diferentes objetos cotidianos y preguntarles si conocen las unidades de medida utilizadas para describirlos.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas en donde los estudiantes mencionen las unidades de medida que conocen.

  • Explicación: Introducir las diferentes unidades de medida utilizadas en Física (metros, kilogramos, segundos, etc.) y su relación con el entorno escolar, familiar y comunitario.

  • Actividad: Realizar una actividad en grupos en donde los estudiantes identifiquen y anoten al menos 5 objetos o situaciones en su entorno que puedan ser medidos y indiquen la unidad de medida correspondiente.

  • Reflexión: Comentar en plenaria las respuestas de los grupos y resaltar la importancia de utilizar unidades de medida en la vida diaria.


Sesión 2:



  • Actividad de investigación: Pedir a los estudiantes que investiguen en casa o en la biblioteca sobre la historia de las unidades de medida.

  • Socialización: En grupo, cada estudiante compartirá lo que investigó y comentará sobre la importancia de las unidades de medida en el desarrollo de la ciencia y la tecnología.

  • Actividad: Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes midan difere