Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo PDA: Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y vida saludable
Duración: 5 sesiones de 50 minutos

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


• Planteamiento del problema a abordar: El rezago en redacción.

Desarrollo:

• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos investigarán sobre materiales utilizados en su comunidad y su proceso de transformación tecnológica.


• Presentación de los resultados de la investigación en una exposición en el aula.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre los materiales encontrados y cómo se relacionan con la comunidad.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales locales y sustentables en los procesos tecnológicos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y del problema a abordar.


• Reflexión sobre la importancia de la redacción como habilidad comunicativa.

Desarrollo:

• Actividad de redacción en parejas: Los alumnos realizarán una redacción sobre la importancia de utilizar materiales locales y sustentables en los procesos tecnológicos.


• Ayuda y asesoramiento por parte del docente para mejorar la redacción.

Cierre:

• Intercambio de redacciones entre parejas para retroalimentación.


• Reflexión sobre la importancia de la redacción como herramienta de comunicación y expresión.

Sesión 3:
Inicio:

• Repaso del tema y del prob