La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia

todo de
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de nuestro país, durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, mismas que sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal; así como la participación política de las mujeres en el siglo XIX.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula


Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia


Grado: 5º de Primaria


Objetivo: Indaga acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de nuestro país, durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, mismas que sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal; así como la participación política de las mujeres en el siglo XIX.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Introducción:



  1. Iniciar la clase con una actividad de motivación, como preguntas sobre qué saben los alumnos acerca de la democracia y la historia de México.

  2. Presentar el problema a los estudiantes: "¿Cómo se ha construido la democracia como forma de gobierno en México a lo largo de la historia?"


Desarrollo:



  1. Organizar a los estudiantes en grupos pequeños y proporcionarles materiales de investigación, como libros de historia, computadoras con acceso a internet, folletos, entre otros.

  2. Los estudiantes deberán investigar acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de México durante el siglo XIX, centrándose en las luchas entre federalistas y centralistas, así como la participación política de las mujeres en ese periodo.

  3. Los grupos deberán realizar una lluvia de ideas y discutir sobre las información obtenida.

  4. Cada grupo deberá elaborar un resumen de lo investigado y preparar una presentación para compartirla con el resto de la clase.


Cierre:



  1. Cada grupo deberá exponer su investigación ante el resto de la clase.

  2. Fom