Interacción motriz

Plan de clase

Tema: Interacción motriz
Objetivo: Promover ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

Introducción (5 minutos):

• Saludo y breve conversación con los alumnos sobre la importancia de la interacción en las actividades físicas y deportivas.


• Presentación del problema a abordar: actividades en la cancha de la escuela y la importancia de promover una sana convivencia durante estas actividades.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la formación integral de los alumnos.


• Organización de los alumnos en equipos de trabajo.


• Presentación de algunas situaciones de juego o iniciación deportiva en la cancha de la escuela que puedan generar conflictos o dificultades de interacción.


• Asignación de tareas a los equipos: realizar una investigación sobre el tema, identificar posibles soluciones y diseñar estrategias para promover una sana convivencia en las actividades en la cancha de la escuela.


• Apoyo y orientación a los equipos durante el desarrollo de la investigación y diseño de estrategias.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de los trabajos realizados por cada equipo.


• Reflexión y análisis colectivo sobre las posibles interacciones positivas y negativas en las actividades en la cancha de la escuela.


• Resumen de los puntos principales a tener en cuenta para promover una sana convivencia.


• Tareas para la siguiente sesión: poner en práctica las estrategias diseñadas y reflexionar sobre los resultados obtenidos.

Sesión 2