Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

christian recendis
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Atender al problema de la Violencia Escolar


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre el significado de crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

  • Realizar una actividad de sensibilización sobre el problema de la Violencia Escolar, mostrando estadísticas y testimonios de casos reales.

  • Generar una pregunta inicial que vincule ambas temáticas, por ejemplo: ¿Cómo influye el crecimiento, distribución y composición de la población en la aparición de la violencia escolar?


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Realizar una actividad de lectura y análisis de textos relacionados con el crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un país para investigar y analizar su situación demográfica.

  • Solicitar a los grupos que preparen una presentación de diapositivas con información estadística y cartográfica sobre su país y las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en el mismo.


Sesión 2:



  • Presentación de las investigaciones por parte de los grupos.

  • Realizar una actividad