Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo (PDA): Participar en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Falta de lectura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y revisión de la clase anterior.


• Presentación de la problemática de la falta de lectura.


• Reflexión sobre la importancia de la lectura y sus beneficios.


• Planteamiento del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de evaluación de sistemas tecnológicos.


• Ejemplos de sistemas tecnológicos y su importancia en la sociedad.


• Discusión sobre cómo la evaluación puede mejorar la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas tecnológicos.


• Trabajo en grupos pequeños para identificar sistemas tecnológicos presentes en el entorno de los alumnos y analizar sus características.

Cierre:

• Puesta en común de los sistemas tecnológicos identificados por los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la evaluación en estos sistemas.


• Tarea: Investigar sobre la evaluación de un sistema tecnológico específico y sus mejoras posibles.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la clase anterior.


• Recuerdo de la tarea asignada.


• Planteamiento del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Presentación de los sistemas tecnológicos investigados por los alumnos.


• Análisis de las propuestas de mejora planteadas en la evaluación de cada sistema.


• Debate sobre las implicaciones sociales y medioambientales de implementar estas mejoras.


• Trabajo en grupos pequeños para elaborar un plan d