Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Secundaria 1º
Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos

Objetivo PDA: Identifica que los desastres pueden ser originados por procesos naturales o por las actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Atención al problema de la Violencia Escolar

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de desastres naturales conocidos.


• Plantear el problema: "¿Cuáles son los riesgos de desastre a los que está expuesta nuestra comunidad y cómo podemos reducir su impacto?"

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignarles una zona geográfica específica para investigar.


• Investigación de los riesgos de desastre presentes en esa zona y las medidas de prevención y mitigación que se pueden tomar.


• Los estudiantes deben buscar información en diferentes fuentes, como libros, internet, entrevistas a expertos, etc.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Realizar una discusión en clase sobre las medidas de prevención y mitigación propuestas, su viabilidad y eficacia.


• Reflexionar sobre la importancia de la participación de la comunidad en la reducción de los riesgos de desastre.

SESIÓN 2:

Inicio:

• Recordar el problema planteado en la sesión anterior: "¿Cuáles son los riesgos de desastre a los que está expuesta nuestra comunidad y cómo podemos reducir su impacto?"


• Introducir la relación entre los desastres