Interacción con personas de diversos contextos para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con personas de diversos contextos para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos tienen dificultad para relacionarse y trabajar en equipo con sus compañeros para montar una obra que expondrán ante la comunidad escolar.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Interacción con personas de diversos contextos.


• Realización de una dinámica de integración en la que los alumnos deberán formar parejas y realizar una actividad conjunta.


• Reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y relacionarse de manera respetuosa.

Sesión 2 (45 minutos)

• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio.


• Explicación del proyecto: Montar una obra de teatro para exponer ante la comunidad escolar.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Actividad de brainstorming para generar ideas sobre la temática de la obra.

Sesión 3 (45 minutos)

• Continuación del trabajo en equipo para definir el guion de la obra.


• Realización de actividades de improvisación y juego de roles para desarrollar habilidades comunicativas y de trabajo en equipo.

Sesión 4 (45 minutos)

• Ensayos de la obra.


• Retroalimentación entre los equipos de trabajo.


• Reflexión sobre los avances y dificultades encontradas durante el proceso de ensayo.

Sesión