Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.

Objetivo (PDA): De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática abordada: Dificultad para reconocer de qué son capaces, sus cualidades y las de los demás. Dificultad para la expresión oral en actividades.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociéndonos y reconociendo nuestras cualidades.

Objetivo específico: Identificar y reconocer las cualidades propias y de los demás.

Actividades:

1. Dinámica del espejo: Los alumnos se formarán en parejas y se mirarán en un espejo mientras describen alguna cualidad que aprecien en sí mismos.


2. Juego de adivinanzas: Se formarán grupos y se les dará una serie de adivinanzas para descubrir las cualidades de los demás.


3. Plática en grupo: Se abrirá un espacio de diálogo para que los alumnos compartan sus experiencias y reflexiones sobre las actividades realizadas.

Recursos: Espejos, tarjetas con adivinanzas, pizarrón.

Sesión 2:
Título: Comunicando nuestras necesidades y gustos.

Objetivo específico: Expresar oralmente las necesidades y gustos propios.

Actividades:

1. Juego de roles: Los alumnos se dividirán en grupos y representarán situaciones donde deban comunicar una necesidad o un gusto.


2. Actividad de dibujo: Se les proporcionará a los alumnos h