La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 3º - Español: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Objetivo PDA: Compartir una propuesta creativa propia en la que se valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Deficiencias del grupo que afectan su aprendizaje, como la mala comprensión lectora, la holgazanería y el déficit de atención.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Realizar una actividad de pre-conocimientos donde los estudiantes compartan lo que saben sobre la diversidad en México.


• Analizar en grupo las deficiencias que afectan su aprendizaje y cómo la interculturalidad puede ser una solución.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos diferentes textos en lengua española que destaquen la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Realizar una lectura en voz alta de un texto seleccionado y discutir su contenido.


• Fomentar la participación activa de los estudiantes en la discusión, promoviendo preguntas y respuestas relacionadas con la diversidad cultural.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de valorar y promover la diversidad en la sociedad intercultural.


• Solicitar a los alumnos que piensen en una propuesta creativa propia en la que se valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultu