Comprensión y producción de textos argumentativos.

Plan de clase

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la comprensión y producción de textos argumentativos.

• Iniciar la clase con una breve explicación sobre la importancia de los textos argumentativos y su aplicación en la vida diaria.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para identificar los temas polémicos que les interesan.


• Explicar el concepto de argumento y su importancia en la construcción de un texto argumentativo.


• Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos identifiquen los argumentos en un texto dado.

Sesión 2:
Objetivo: Analizar y discutir textos argumentativos sobre temas polémicos.

• Pedir a los alumnos que traigan a la clase un texto argumentativo sobre un tema polémico de su interés.


• Realizar una lectura y discusión en pequeños grupos sobre los argumentos presentes en los textos traídos por los alumnos.


• Organizar un debate en el que los alumnos puedan defender sus posturas utilizando argumentos lógicos y convincentes.

Sesión 3:
Objetivo: Escribir textos argumentativos sobre temas polémicos.

• Presentar a los alumnos diferentes temas polémicos y discutirlos en grupo.


• Explicar la estructura de un texto argumentativo y los elementos que lo componen.


• Pedir a los alumnos que elijan un tema polémico y escriban un texto argumentativo defendiendo su postura.


• Realizar una revisión y retroalimentación de los textos escritos por los alumnos.

Sesión 4:
Objetivo: Mejorar la producción de textos argumentativos.

• Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos analicen y evalúen diferentes textos argumentativos.


• Identificar los puntos fuertes y débiles de cada texto, así como los argumentos más persuasivos.


• Solicitar a los alumnos