Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 2º:
Tema: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Objetivo (PDA): Seleccionar saberes familiares y comunitarios útiles para resolver situaciones diversas, compararlos con sus pares y cuidar su integridad y la de los demás.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Introducción:

• Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de los saberes familiares y comunitarios en la resolución de situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.


• Preguntar a los alumnos si conocen algún saber familiar o comunitario que les haya ayudado en alguna ocasión.

Desarrollo:

1. Actividad de indagación:

• Presentar a los alumnos diferentes situaciones cotidianas, como cocinar, hacer la compra, cuidar las plantas, etc., y preguntarles si conocen algún saber familiar o comunitario que pueda ayudar en esas situaciones.


• Fomentar la participación activa de los alumnos, permitiéndoles compartir sus conocimientos y experiencias.


• Registrar en un cartel los saberes mencionados por los alumnos.

2. Comparación de saberes:

• Invitar a los alumnos a comparar los saberes mencionados y a identificar similitudes y diferencias entre ellos.


• Promover la reflexión sobre la importancia de compartir y aprender de los saberes de los demás.

3. Cuidado de la integridad personal y de los demás:

• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen situaciones en las que se requiere cuidar la integridad personal y la de los demás, como cruzar la calle, jugar de forma segura, etc.


• Plantear preguntas