Las revoluciones modernas y sus tendencias
Jorge Alejandro Diaz- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 3º
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias
Objetivo: Analizar y comprender por separado la causalidad y el sentido de la Independencia de los Estados Unidos y de la Revolución Francesa, así como el impacto que tuvieron en su momento en el mundo. Identificar los elementos en común y los que marcan diferencias. Construir una narrativa de estos procesos.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: La influencia de la Revolución Francesa en los Estados Unidos de América y el consumo de perfume francés como insumo de higiene.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Sesión 1: Las causas de la Independencia de los Estados Unidos
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la Independencia de los Estados Unidos y la Revolución Francesa.
- Presentar una imagen de la época y pedir a los alumnos que describan lo que ven y qué relación creen que tiene con el tema.
Desarrollo:
- Presentar un caso práctico: "El impacto de la Revolución Francesa en los Estados Unidos de América y el consumo de perfume francés como insumo de higiene". Pedir a los alumnos que investiguen en grupos cómo la Revolución Francesa podría haber influido en el consumo de perfume francés en América y cómo esto se relaciona con la higiene personal.
- Proporcionar recursos y guiar a los alumnos en su investigación.
- Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración.
Cierre:
- Pedir a los grupos que compartan sus hallazgos y conclusiones.
- Hacer una reflexión grupal sobre la influencia de la Revolución Francesa en el consumo de perfume