Introducción al cuerpo humano y sus sistemas.

isaias Monrroy
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.


Objetivo:
El alumno deberá describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconociendo la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al cuerpo humano y sus sistemas.



  • Inicio: Se les mostrará a los alumnos una imagen del cuerpo humano y se les pedirá que identifiquen las diferentes partes del cuerpo. Se abrirá una discusión sobre la importancia de conocer el cuerpo humano y sus sistemas.



  • Desarrollo: El docente guiará una actividad de indagación donde los alumnos investigarán los sistemas locomotor y digestivo. Se les proporcionará recursos como libros y videos para que puedan obtener información sobre estas estructuras y su funcionamiento.



  • Cierre: Se realizará una puesta en común donde los alumnos compartirán lo que han aprendido sobre los sistemas locomotor y digestivo. Se enfatizará la importancia de conocer el cuerpo humano para su cuidado y bienestar.




Sesión 2 (45 minutos):
Tema: El sistema locomotor y su cuidado.



  • Inicio: Se realizará una actividad de reflexión donde los alumnos pensarán en acciones y prácticas socioculturales que ayuden al cuidado del sistema locomotor. Se les pedirá que compartan ejemplos de buenas posturas y acciones para evitar lesiones.



  • Desarrollo: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar acerca de diferentes prácticas socioculturales para e