Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Isabel Cazares
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Los alumnos no llevan una buena alimentación, en el recreo comen chatarra y no todo compran en la cooperativa.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema de la alimentación saludable (45 minutos)
- Presentar a los estudiantes el problema de la mala alimentación y sus consecuencias para la salud.
- Generar una lluvia de ideas sobre los alimentos saludables y no saludables que consumen.
- Realizar una pequeña investigación en grupos sobre la importancia de llevar una alimentación saludable.
- Compartir los resultados de la investigación y reflexionar sobre la importancia de llevar una vida saludable.
Sesión 2: Elaboración de una receta saludable (45 minutos)
- Presentar a los estudiantes diferentes recetas saludables y explicarles la importancia de seguir instrucciones para su preparación.
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una receta saludable para que la preparen.
- Cada grupo deberá seguir las instrucciones de la receta y preparar el alimento.
- Al finalizar, compartir los alimentos preparados y reflexionar sobre la importancia de seguir instrucciones en la preparación de alimentos saludables.
Sesión 3: Utilización de objetos para promover la vida saludable (45 minutos)
- Presentar a los estudiantes diferentes objetos que pueden utilizar