Introducción al proyecto y sensibilización ante la violencia.

Isabel Toledo
Ubicación curricular
Contenido Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica, como estrategia para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Presenta al público una propuesta artística respetuosa y empática con la diversidad, a fin de sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia del diálogo para erradicar la violencia en el entorno.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Procesos creativos que ponen en práctica la comunicación dialógica, como estrategia para erradicar expresiones de violencia" utilizando la metodología de Proyecto comunitario:


Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto y sensibilización ante la violencia.
Objetivo: Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia del diálogo para erradicar la violencia en el entorno.


Inicio:



  1. Presentación del tema y objetivo de la clase.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de violencia y sus diferentes manifestaciones.

  3. Breve discusión en grupo sobre las experiencias personales de los estudiantes con la violencia.


Desarrollo:



  1. Proyección de un video sobre las consecuencias de la violencia y la importancia de la comunicación asertiva.

  2. Análisis y reflexión grupal sobre el video.

  3. Explicación del proyecto comunitario y su importancia para abordar la violencia.

  4. Formación de equipos de trabajo para el proyecto.


Cierre:



  1. Definición de los roles y responsabilidades de cada equipo.

  2. Asignación de una tarea de investigación para la próxima sesión, relacionada con la temática del proyecto.


Sesión 2:
Tema: Investigación y análisis de situaciones de violencia en la comunidad.
Objetivo: Identificar y analizar las situaciones de violencia presentes en la comunidad.


Inicio:



  1. Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

  2. Organización de los equipos de trabajo para compartir los resultados de la investigación.


Desarrollo:



  1. Presentación de las diferentes situaciones de violencia identificadas por cada equipo.

  2. Análisis grupal de las causas y consecuencias de cada situación de violencia.

  3. Identificación de patrones