Introducción a la precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.

Fernanda Bugarin
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones cotidianas mediante el uso de objetos, herramientas y materiales que implican el control y precisión de movimientos, para satisfacer necesidades personales y colectivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción a la precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprender la importancia del control y precisión de movimientos al usar objetos, herramientas y materiales para satisfacer necesidades personales y colectivas.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 45 minutos.


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza y seguridad.

    • Realización de actividades de integración para fortalecer la autonomía y la confianza en sí mismos.

    • Presentación del tema a través de una pregunta guía: "¿Por qué es importante tener precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales?".



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicación del tema utilizando recursos visuales y ejemplos cotidianos.

    • Realización de actividades prácticas para ejercitar la precisión y coordinación de movimientos, como clasificar objetos según su forma o tamaño.

    • Fomento de la participación activa y el trabajo en equipo.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión sobre lo aprendido y cómo se relaciona con las necesidades personales y colectivas.

    • Asignación de tareas para aplicar lo aprendido en la próxima sesión.

    • Agradecimiento y despedida.




Sesión 2:


Tema: Aplicación de la precisión y coordinación en situaciones cotidianas.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Aplicar el control y precisión de movimientos al usar objetos, herramientas y materiales en situaciones cotidianas para satisfacer necesidades personales y colectivas.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 45 minutos.


Desarrollo:



  1. Inicio (10