Aceptación y respeto: Reconociendo la diversidad

Plan de clase

Título de la clase: Aceptación y respeto: Reconociendo la diversidad

Grado: 3º de Primaria

Tema transversal: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Reconoce características que le hacen a una persona diferente y a la vez única, para favorecer la construcción de su identidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Igualdad de género e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 min):

• Presentación de la clase y revisión de las normas de convivencia.


• Dinámica de presentación: "Descubriendo nuestras diferencias".


• Conversación sobre la importancia de la diversidad y cómo nos hace únicos.


• Actividad práctica: los alumnos elaborarán un collage con imágenes y palabras que representen su identidad.

Sesión 2 (45 min):

• Recordatorio de la sesión anterior y reafirmación de la importancia de respetar las diferencias.


• Lectura de un cuento o historia relacionada con la diversidad y la aceptación.


• Reflexión grupal sobre los personajes del cuento y cómo se relacionan entre sí.


• Actividad práctica: los alumnos dibujarán un autorretrato y escribirán una frase que los represente.

Sesión 3 (45 min):

• Repaso de las sesiones anteriores y enfatizar en la importancia de la igualdad de género.


• Dinámica de juego de roles: "Cambiando de perspectiva".


• Reflexión grupal sobre la importancia de entender y respetar los roles y estereotipos de género.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán un dibujo que desafíe los estereotipos de género.

Sesión 4 (45 min):

• Repaso de las sesiones anteriores y conexión con el problema a tratar: peleas continuas entre compañeros, faltas de respeto y burlas.


• Charla sobre el respeto mutuo y la importancia de reco