Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Violencia en el entorno

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en el desarrollo del proyecto: Evaluará la participación activa y responsable de los alumnos en el desarrollo del proyecto de aprendizaje servicio.

   
   



2. Cuestionario de comprensión del tema: Evaluará el nivel de comprensión de los alumnos sobre los usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

   
   

Planeación por sesión:

Sesión 1:

Inicio: 10 minutos

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Planteamiento de la problemática: Violencia en el entorno y su relación con el uso de la energía en los sistemas técnicos.


• Motivación: Proyección de un video corto sobre los efectos negativos de la violencia en el entorno y su relación con el desarrollo tecnológico.

Desarrollo: 30 minutos

• Exposición teórica sobre los usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Análisis de ejemplos concretos de sistemas técnicos y su relación con la energía.


• Discusión en grupo sobre la relación entre la energía en los sistemas técnicos y la violencia en el entorno.

Cierre: 10 minutos

• Reflexión individual sobre la importancia de comprender la