La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Objetivo (PDA): Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Incorporación de conocimientos de Ciencias Naturales, Matemáticas e Historia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conceptos clave: se evaluará el conocimiento adquirido sobre los diferentes tipos de aguas continentales y su distribución en México y el mundo.

   
   



2. Presentación oral: cada alumno realizará una presentación donde analice la distribución de las aguas continentales en una región específica y su relación con el entorno natural y humano.

   
   

Planteamiento del problema:
Se desconoce la distribución de las aguas continentales y oceánicas de la tierra.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema y su importancia.


• Generación de preguntas e inquietudes por parte de los alumnos.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de las aguas continentales y oceánicas.


• Exposición del docente sobre los diferentes tipos de aguas continentales y su distribución en el mundo.


• Presentación de imágenes y mapas para ilustrar la distribución de las aguas continentales y oceánicas.

Cierre:

• Planteamiento de una pregunta desencadenante relacionada con la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada.


• Discusión en g