Escritura de nombres en la lengua materna

Plan de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna

Objetivo: Los alumnos de 1º de primaria podrán escribir su nombre, compararlo con los nombres de sus compañeros, utilizarlo para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares y registrar su asistencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Los nombres y su importancia.


• Motivación: Mostrar ejemplos de nombres escritos y explicar su función.


• Actividad principal: Los alumnos escribirán sus nombres en una hoja de papel y se presentarán al resto de la clase. Luego, compararán sus nombres con los de sus compañeros y buscarán similitudes y diferencias.


• Reflexión: Los alumnos compartirán sus impresiones sobre la actividad y comentarán la importancia de conocer y escribir correctamente su nombre.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una actividad de escritura creativa utilizando su nombre. Por ejemplo, podrán escribir una historia imaginaria donde su nombre sea el protagonista o escribir un poema utilizando las letras de su nombre.


• Reflexión: Los alumnos compartirán sus creaciones y comentarán cómo se sienten al utilizar su nombre de forma creativa.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Actividad principal: Los alumnos utilizarán su nombre para marcar sus útiles escolares. Se les proporcionarán etiquetas adhesivas y rotuladores para que escriban su nombre en sus cuadernos, lápices, carpetas, etc.


• Reflexión: Los alumnos comentarán la importancia de marcar sus objetos personales y cómo esto ayuda a evitar confusiones y pérdidas.

Sesión 4 (45 minutos):