¿Cómo funciona nuestro cuerpo?

Martha Maqueda
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:


Título: ¿Cómo funciona nuestro cuerpo?


Objetivo de la sesión:



  • Comprender la importancia de conocer el funcionamiento del cuerpo humano.

  • Identificar las principales funciones de los sistemas locomotor y digestivo.

  • Analizar el impacto de la postura correcta en la salud.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el cuerpo humano.

  2. Presentar una breve introducción sobre la importancia de conocer el funcionamiento del cuerpo y cómo esto contribuye a una vida saludable.

  3. Realizar una actividad de investigación en grupos, donde los alumnos indaguen sobre el sistema locomotor y digestivo, y anoten sus principales funciones.

  4. Organizar una exposición grupal donde cada grupo presente sus hallazgos y se genere una discusión en clase sobre la importancia de los sistemas mencionados.

  5. Reflexionar sobre la importancia de mantener una postura correcta para cuidar el sistema locomotor y evitar lesiones.

  6. Concluir la sesión con una actividad de cierre, donde los alumnos escriban en su cuaderno una reflexión sobre lo aprendido y su compromiso para mantener una postura correcta.


Materiales:



  • Pizarrón o pizarra digital.

  • Papel y lápiz para los alumnos.

  • Recursos audiovisuales para la introducción.


Sesión 2:


Título: Prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor.


Objetivo de la sesión:



  • Reconocer la importancia de las prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor.

  • Identificar acciones cotidianas que pueden prevenir accidentes y lesiones.

  • Analizar el impacto de la automedicación en la salud.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una recapitul