Representación gráfica de ideas y descubrimientos en el entorno

Stephanie Carbajal
Preescolar 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Representación gráfica de ideas y descubrimientos, al explorar los diversos textos que hay en su comunidad y otros lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza distintos textos (carteles, periódico mural, revistas, hojas, cuadernos), para representar gráficamente ideas que descrubre en el entorno de manera vivencial y al consultar libros, revistas y otras fuentes impresas y digitales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Representación gráfica de ideas y descubrimientos en el entorno


Tema: Representación gráfica de ideas y descubrimientos


Objetivo PDA: Utiliza distintos textos (carteles, periódico mural, revistas, hojas, cuadernos) para representar gráficamente ideas que descubre en el entorno de manera vivencial y al consultar libros, revistas y otras fuentes impresas y digitales.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Fortalecer la convivencia sana


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y exploración del entorno (45 minutos)



  • Saludo y calentamiento físico (5 minutos)

  • Explicación del tema: Representación gráfica de ideas y descubrimientos (5 minutos)

  • Conversación sobre la importancia de la convivencia sana en la comunidad (10 minutos)

  • Salida a la comunidad para buscar textos (carteles, periódico mural, revistas, etc.) que representen ideas y descubrimientos (15 minutos)

  • Regreso al aula y exposición de los textos encontrados (10 minutos)


Sesión 2: Clasificación y selección de textos (45 minutos)



  • Recordatorio del tema y la importancia de la convivencia sana (5 minutos)

  • Organización de los textos encontrados en categorías (15 minutos)

  • Selección de los textos más relevantes para ser representados gráficamente (15 minutos)

  • Explicación de los materiales y técnicas para la representación gráfica (10 minutos)


Sesión 3: Representación gráfica de ideas y descubrimientos (45 minutos)



  • Recordatorio del tema y la importancia de la convivencia sana (5 minutos)

  • Distribución de los materiales y técnicas para la representación gráfica (10