Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Manifiesta actitudes de cuidado y empatía hacia los seres vivos y evita modificar sus condiciones naturales de vida al interactuar con ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Respeto a los animales marinos

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, centrado en los animales marinos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los animales marinos y su importancia en el ecosistema.


• Presentación del problema: ¿Cómo podemos demostrar respeto a los animales marinos?

Sesión 2:

• Investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre los diferentes tipos de animales marinos y su hábitat.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una lista de acciones que demuestren respeto hacia los animales marinos.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados: Cada grupo compartirá sus acciones de respeto y se discutirán en plenaria.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán dibujos o maquetas de cómo sería un hábitat ideal para los animales marinos.

Sesión 4:

• Visita virtual: Se proyectarán imágenes y videos de animales marinos en su hábitat natural, y se fomentará la reflexión sobre la importancia de su conservación.


• Actividad creativa: Los alumnos crearán una historieta o cuento donde los animales marinos sean los protagonistas y se destaque la importancia de su respeto y conservación.

Sesión 5:

• Reflexión final: Los alumnos compart