Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Produce expresiones creativas para representar el mundo cercano, experiencias de su vida personal, familiar, la naturaleza que le rodea o creaciones de su imaginación, recurriendo a los distintos recursos de las artes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Conociendo la Navidad

Sesión 1 (45 minutos):

Secuencia didáctica: Introducción a la Navidad y sus elementos

• Presentación de imágenes relacionadas con la Navidad (árbol de Navidad, regalos, Papá Noel, luces, etc.).


• Conversación en grupo sobre las imágenes, compartiendo experiencias y conocimientos previos sobre la Navidad.


• Lectura de un cuento navideño.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los elementos navideños que les gustaría representar en una actividad artística.

Sesión 2 (45 minutos):

Secuencia didáctica: Creación de expresiones artísticas

• Revisión de las ideas generadas en la sesión anterior.


• Presentación de distintos recursos artísticos que pueden utilizar para crear sus expresiones (pintura, collage, música, danza, etc.).


• Organización de grupos de trabajo para desarrollar las ideas.


• Desarrollo de las expresiones artísticas utilizando los recursos seleccionados.


• Presentación y exhibición de las expresiones artísticas creadas por los alumnos.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de desarrollo de ideas:

• Participación en la lluvia de ideas.


• Originalidad de las ideas propuestas.


• Coherencia y pertinencia de las ideas en relación con el tema.

2. Lista de cotejo de evaluación de expresiones artísticas:

• U